Evaluación el día 03. 09

El día miércoles 03. 09 habrá evaluación escrita de los temas vistos hasta el momento. La nota de esta evaluación se promediará con la anterior, por lo tanto, si les va bien, levantaran el trimestre.
¡¡ESTUDIEN!!

Para el día miércoles 13. 08

Para el día miércoles deberán buscar una lámina con todos los músculos del cuerpo (tanto de atrás como de adelante) -

Clase del día 16.07

En el día de la fecha tuvimos la evaluación pactada sobre tejidos.
Esperamos que les haya ido bien!

Clase del día 16. 07

El 16. o7 habrá EVALUACIÓN de Tejidos - de plantas y animales -.

Compañeros, estudien mucho!

Clase del día 15. 07

El día 15 de este mismo mes no habrá clases debido al Perfeccionamiento Docente (:

Clase del día 03.07

En el día de la fecha el profesor nos señaló y explicó todos los huesos del cuerpo humano. Para la próxima clase completarlo, si es que les faltó alguno.
Recuerden que la evaluación es el día 16.07

Para el día jueves 03.07

Realice una comparación del sistema esquelético o de sostén desde los protozoos hasta los mamíferos (como el profesor realizó con la piel).
No se olviden que la evaluación fue pasada para el día miércoles 16.07

Clase del día miércoles 25.06

En el día de la fecha repasamos los temas vistos anteriormente.
Recuerden que se aproxima la evaluación, el día miércoles 02.07

Para el miércoles 25.06

Establezcan características y funciones de la piel y sus anexos (pelo, uñas, etc)

Clase del día 18.06

Durante la clase del día de hoy, el profesor, continuó explicando lso linfocitos B y T, y luego, los tejidos cartilaginoso y óseo.

La próxima EVALUACIÓN fue pactada para el día 2.07
Comiencen a estudiar!

Clase del día 11.06

En el día de la fecha el profesor continuó explicando los tipos de tejidos animales y graficandolos.

Para el jueves 12.06 (mañana) deben buscar información sobre los tipos de células: holocrinas, merocrinas y apocrinas y ejemplos de las mismas.

Clase del día 5.06 y tarea para el día 11.06

Este día el profesor entregó las evaluaciónes y los trimestres y luego, continuó explicando y graficando a los tejidos vegetales.
Recuerden que para el miércoles 11.06 debemos investigar sobre las características de las células, la ubicación y clasificación del tejido epitelial e información sobre el tejido animal.

Miércoles 4.06

En el día de la fecha tuvimos la evaluación pactada.

Evaluación

No se olviden de continuar repasando los temas que entran en la evaluación (desde célula hasta los vistos el 28/05). Recuerden que la misma es el día miércoles 04/06.

Clase del día 28.05

En el día de la fecha, el profesor continuó con respiración celular, la mitosis y meiosis y los ciclos celulares, hasta llegar a la espermatogonía y avogonía, temas que los ausentes deben pedir ya que hasta acá entra en la evaluación.

Para el 4/06

La evaluación fue pactada para el dia 4/06 y los temas a evaluar son todos los vistos desde célula hasta la fecha de la evaluación.

Clase del día 15/05 y tarea para el 21/05

En el día de la fecha, el profesor continuó con su explicación, graficando y analizando al resto de los componentes de una célula (ribosomas, lisosomas, peroxisomas, retículos endoplasmáticos liso y rugoso, aparato de golgi y núcleo).
Para el día miércoles 21/05 deben buscar información sobre la respiración celular y la síntesis de proteínas.

Clase del día 14. 05

En la clase de hoy repasamos los temas vistosanteriormente, el profesor entregó las evaluaciones tomadas anteriormente, y graficó y explicó las mitocondrias y los cloroplastos.

Para mañana repasar los temas vistos (a partir de célula) y, los ausentes, pedir lo vistoen la clase de hoy.

Los días 07y 08 de mayo

El día miércoles 07 y el día jueves 08 hicimos un repaso general sobre los temas no evaluados (célula).

Para el miércoles 30.04

Recuerden que deben continuar repasando los temas vistos durante este tiempo, sin olvidar que entra hasta la replicación del virus, para la evaluacion del 30.04.
Estudien!

Próxima clase: EVALUACIÓN

En el día de la fecha corregimos la tarea pautada sobre el transporte pasivo y activo en loa mebrana plasmática de la célula, y luego el profesor desarrolló el diagrama y la explicación de la Bomba sodio-potasio, el citoplasma y el citoesqueleto.
Para la siguiente clase, los alumnos ausente deben completar la carpeta y todos debemos repasar los contenidos vistos.

REPASEN PARA LA EVALUACIÓN DEL 30.04 !!!

Tarea para 24.04

En el día de hoy el profesor comenzó explicando y graficando la pared celular y la membrana plasmática de la célula. Continuó con los tipos de difusión (simple, osmosis y diálisis) y cómo ingresaban o salían las sustancias de una célula (exocitosis y endocitosis, respectivamente). Los ausentes deben completar la carpeta y para mañana buscar qué es el transporte activo y ejemplos del transporte pasivo en la membrana plasmática. Recuerden que el 30.04 es la evaluación de los temas vistos.

Tarea para 23. 04

La clase anterior corregimos la tarea y luego, el profesor diagramó y explicó las partes de la célula, tanto vegetal como animal. Si algún compañero faltó, pedir la tarea sabiendo que el diagrama es un estilo a este:

Evaluación escrita 30. 04

En la misma EVALUACIÓN se tomará todo lo visto hasta el momento, incluyendo lo explicado por el profesor, los pauntes tomados en la carpeta, la información que se llevó a cada clase y las páginas del libro relacionadas a estos temas.

Welcome!

Hola queridos compañeros y profesores del Instituto Peralta Ramos! A partir del día de hoy, publicaremos en este mismo blog lo realizado en clase y las tareas a realizar para la siguiente correspondientes a la materia de Biología a cargo de Francisco Rinaudo de 3ero. A Economía.